HEA|  |01488nam  2200301   450 
001|  |012020000891
010|  |▼a978-7-02-014632-1▼b精装▼dCNY79.00
100|  |▼a20191223d2020    bc y0chiy50      ea
101|1 |▼achi▼cfre
102|  |▼aCN▼b110000
105|  |▼aa   z   000fy
106|  |▼ar
200|1 |▼a摸得着的数字▼Amo de zhe de shu zi▼-
   |  |f(法) 玛丽-伊莲·普拉斯著▼g(法) 卡罗琳·封丹-里奇-
   |  |耶绘▼g苏迪译
210|  |▼a北京▼c人民文学出版社▼d2020
215|  |▼a1册▼c彩图▼d23cm
225|2 |▼a蒙台梭利自己做 做中学▼Ameng tai suo li-
   |  | zi ji zuo zuo zhong xue
300|  |▼a数字认知
312|  |▼a法文题名原文取自版权页
330|  |▼a数数是数学能力的基础, 初学时, 孩子往往会背出数字的顺-
   |  |序却无法理解数字与数量间的关系。这本书适用于刚刚开始数学启蒙-
   |  |的孩子, 通过简单的故事情节和充满立体感的触摸材质, 让孩子-
   |  |真正理解数字的含义, 激发孩子对数学学习的兴趣。
410| 0|▼12001 ▼a蒙台梭利自己做 做中学
500|10|▼aChiffres à toucher de Baltha-
   |  |zar▼mChinese
606|0 |▼a儿童故事▼Aer tong gu shi▼x图画故事▼y法国▼z现代
610|  |▼a浙江文献▼a湖州文献▼a吴兴文献
690|  |▼aI565.85▼v5
701| 1|▼a普拉斯▼Apu la si▼g(Place, Marie-
   |  |-Hélène)▼4著
702| 1|▼a封丹-里奇耶▼Afeng dan -li qi ye▼g-
   |  |(Fontaine-Riquier, Caroline)▼4绘
702| 0|▼a苏迪▼Asu di▼4译
801| 0|▼aCN▼b湖北三新▼c20191223